安利2008"陽光育苗"計(jì)劃 武漢起航

關(guān)鍵字：安利 2008 陽光育苗

　　漢網(wǎng)消息，2008年5月15日晚，安利（中國(guó)）日用品有限公司一年一度的"陽光育苗計(jì)劃"宣講系列活動(dòng)在華中科技大學(xué)舉行，"陽光育苗計(jì)劃"是安利（中國(guó)）日用品有限公司自2006年在全國(guó)推行的新人力資源項(xiàng)目。本次活動(dòng)主題是"職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃"，旨在幫助即將踏入社會(huì)的同學(xué)們了解當(dāng)今社會(huì)人才供需情況，企業(yè)對(duì)不同職位的具體要求，以及大學(xué)生們?cè)诿媾R大企業(yè)、小公司時(shí)該如何抉擇、如何以良好的心態(tài)來面對(duì)和接手自己即將上任的工作，樹立正確的價(jià)值觀。

　　此次活動(dòng)邀請(qǐng)到安利（中國(guó)）人力資源總監(jiān)饒俊先生，饒先生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗(yàn)，與在場(chǎng)大學(xué)生們進(jìn)行了精彩的分享。

　　在演講開始前，饒俊先生接受了媒體記者提問，與記者們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的溝通交流。

　　記者：饒先生，您好！我們知道，現(xiàn)在許多企業(yè)，特別是知名的大企業(yè)，在招聘員工時(shí)更樂于選擇有豐富相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士，為何貴公司卻要投入人力、物力招聘部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，為何不直接招聘具有工作經(jīng)驗(yàn)的人士以節(jié)約貴公司的資源呢？

　　饒俊：我們公司除了招聘具有經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士外，還會(huì)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生是因?yàn)槲覀兊哪康氖桥囵B(yǎng)人才，在他們沒有接受到其他系統(tǒng)培訓(xùn)之前，充分的使這些應(yīng)屆畢業(yè)生們接受我們純正的企業(yè)文化教育，適應(yīng)公司的發(fā)展模式，用3-5年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成公司堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)力量。同時(shí)，這也是公司儲(chǔ)備人才的渠道。此外，我們安利公司是中國(guó)唯一被國(guó)家認(rèn)可的直銷企業(yè)，但多數(shù)人對(duì)直銷企業(yè)的認(rèn)識(shí)有偏差，我們希望通過學(xué)生親身體驗(yàn)企業(yè)文化，運(yùn)作等等后，進(jìn)行口碑傳播，讓更多的學(xué)生以及社會(huì)人士了解我們，樹立我們優(yōu)秀的雇主品牌。而且，我們企業(yè)一直所追求的就是做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。

　　記者：在招聘過程中，您最看重的是大學(xué)生的哪一點(diǎn)？

　　饒俊：除了應(yīng)具備必需的才能要素外，我認(rèn)為還要具備四點(diǎn)：首先是誠(chéng)信，這也是公司文化理念的核心；第二點(diǎn)是靈活的人際溝通能力，做營(yíng)銷行業(yè)，每天都會(huì)與不同的人打交道，所以人際溝通能力是很至關(guān)重要的；第三點(diǎn)是熱情，我們希望每一個(gè)員工都對(duì)自己的工作和生活充滿了熱情，親切的對(duì)待周圍的每一個(gè)人；最后是團(tuán)隊(duì)精神，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可能很急于求成，急于獲得機(jī)會(huì)，這并不是壞事，但一定要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣才能讓企業(yè)的管理者們看到你的態(tài)度，更加便于自身的成長(zhǎng)。

　　記者：在招聘進(jìn)公司的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生身上，體現(xiàn)出的最多的弱點(diǎn)是哪些呢？

　　饒俊：耐心不夠，急于表現(xiàn)，急于求成，不能靜下心來踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內(nèi)的工作。這個(gè)弱點(diǎn)從積極方面來看，是他們急于表現(xiàn)自己的才能，急于體現(xiàn)自身在企業(yè)中的價(jià)值，希望獲得認(rèn)可；從消極方面來看，他們沒有虛心向前輩們，向同事們學(xué)習(xí)，對(duì)自己的短處認(rèn)識(shí)不夠，缺乏自省精神，沒有樹立正確良好的心態(tài)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，是他們最需要向同仁們學(xué)習(xí)的時(shí)候，無論你的學(xué)歷多高，你曾經(jīng)多么優(yōu)秀，但是你現(xiàn)在踏入社會(huì)，進(jìn)入企業(yè)，那么你需要學(xué)習(xí)的東西就還有許多，任何一個(gè)同仁都可以做你的老師，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是你所沒有的。

　　記者：您如何看待如今眾多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)？你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該選擇何種行業(yè)比較有利呢？

　　饒俊：人各有志，個(gè)人興趣可以決定他的創(chuàng)業(yè)方向，不存在哪一種行業(yè)更加有利。據(jù)我所知，目前很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之初都是躊躇滿志，但是過不了多久就面臨失敗。這是為什么呢，在我看來是大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，前期對(duì)市場(chǎng)調(diào)研不清，只是憑著自己滿腔熱忱去創(chuàng)業(yè)，必然帶來了快速的失敗。永遠(yuǎn)記住"機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人"，在校生創(chuàng)業(yè)一定要謹(jǐn)慎，啟動(dòng)項(xiàng)目前一定要做詳細(xì)的評(píng)估、考察，否則是很難運(yùn)營(yíng)成功的。我個(gè)人認(rèn)為，大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，抓緊在學(xué)校的寶貴時(shí)間多多充實(shí)自身，將準(zhǔn)備工作做好，便于融入社會(huì)后更好的發(fā)展。

　　記者：很多畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)會(huì)面臨"雞頭鳳尾"的選擇尷尬，到底是該進(jìn)大企業(yè)做小人物，還是該進(jìn)小公司做領(lǐng)頭羊呢，你可以談?wù)勥@個(gè)問題嗎？

　　饒俊：對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生的第一份工作而言，無所謂大小。大企業(yè)、小公司都會(huì)有各自的優(yōu)勢(shì)，都會(huì)給剛剛進(jìn)入的畢業(yè)生們帶來學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓你成長(zhǎng)。大企業(yè)可以使大家更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇笃髽I(yè)具有完整的運(yùn)營(yíng)體系，科學(xué)的管理模式，先進(jìn)的管理理念等等，受過大企業(yè)熏陶的學(xué)生，自然而然也會(huì)具有"大家風(fēng)范"，但是大企業(yè)也有弊端，例如限制個(gè)人的創(chuàng)造空間，容易被企業(yè)的條條框框束縛，不能完全將自己的思想理念融合到工作中；但是小公司就不會(huì)有太多條條框框來限制大家的創(chuàng)造空間，因?yàn)樾」�司可能不具有完整的體系，很多方面都是欠缺的，是需要改進(jìn)或者完善的，所以公司的員工更容易無限制的融合、實(shí)施自己的理念，但是這也會(huì)給大家?guī)�來壓力，因�(yàn)榭赡苣承┬」�司什么都還沒有，所有的一切都還需要你去創(chuàng)造，去形成體系。

　　記者：貴公司舉辦"陽光育苗"活動(dòng)的初衷是什么呢？

　　饒俊：我曾經(jīng)在與一名老師的溝通中得知很多大學(xué)生對(duì)如何寫簡(jiǎn)歷，如何面試，如何挑戰(zhàn)自己面臨的工作不太清楚，思緒沒有理清，于是我想既然我們公司有那么人才，并且也都是從他們這個(gè)大學(xué)階段走過來的，何不做一種嘗試，將我們的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，為大家?guī)�來幫助呢？于是我們馬上開始與一些學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校方面也很歡迎我們來做這樣的活動(dòng)，與他們的學(xué)生一同探討這樣一些問題。活動(dòng)一經(jīng)啟動(dòng)后受到了學(xué)生們的歡迎，好多同學(xué)在校園BBS上留言，我們看后也很開心和感動(dòng)。最近學(xué)生們反映希望了解職業(yè)生涯規(guī)劃，那么我們公司經(jīng)過商討后，我們?cè)诒敬位顒?dòng)中加入了職業(yè)生涯規(guī)劃的課題，與大家分享，我們最根本的目的還是希望可以為大學(xué)生們做一些力所能及的事情。

　　記者：希望本次活動(dòng)取得圓滿成功，謝謝您接受訪問！

　　晚上7點(diǎn)，演講準(zhǔn)時(shí)開始，饒俊先生結(jié)合自己的經(jīng)歷與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子們進(jìn)行了精彩的分享。短短兩個(gè)小時(shí)的演講，吸引了不少同學(xué)前來旁聽，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，一些晚到的同學(xué)不得不站在會(huì)議廳內(nèi)外的過道上旁聽。饒俊先生幽默風(fēng)趣的語言，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，現(xiàn)場(chǎng)，饒俊先生還為學(xué)生們做出了有針對(duì)性的分析與指導(dǎo)。回答了部分學(xué)生提出的問題。

　　本次活動(dòng)還特意邀請(qǐng)到了四名于今年7月即將入職安利公司的管理培訓(xùn)生到場(chǎng)，分享他們的求職經(jīng)歷與感受，讓在場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們更加深入的了解自我，正確把握未來職業(yè)的方向。

　　據(jù)悉，繼本次活動(dòng)之后，安利"陽光育苗"還將深入其他省份的高校，為更多的大學(xué)生未來就業(yè)與發(fā)展出謀劃策。

（人物簡(jiǎn)介：饒俊，1988年畢業(yè)于中山大學(xué)，現(xiàn)任安利（中國(guó)）人力資源總監(jiān)）